Mediación Comunicativa - CI Escuela de Educadoras - Ikasnova

Komunikazio-bitartekariaren lanbide-irudia profesional bat da, eta pertsona gorrei, gor-itsuei eta komunikatzeko, mintzatzeko eta hitz egiteko zailtasunak dituztenei laguntzen die eguneroko bizitzan eta ingurunearekiko interakzioetan, komunikazio-, partaidetza- eta ulermen-estrategiak erraztuz eta ingurune irisgarriak sustatuz. Azken talde horretan sartzen dira komunikatzeko edozein zailtasun dakarten desgaitasuna duten pertsona guztiak.

Horretarako, lanbide-irudi honek komunikazio-bitartekotzak egiten ditu, eta komunikazio-sistema alternatiboak eta handigarriak (KSHA) ezartzen ditu, erabiltzaile bakoitzaren beharretara eta ezaugarrietara egokituta. Bere beste eginkizunetako bat da sentsibilizazio-ekintzak garatzea berarekin lan egiten duten pertsonen kolektiboei dagokienez, gizartean aktiboki parte har dezaten sustatuz.

Titulu hau lortzen duten pertsonek gorren, gor-itsuen, entzumen-desgaitasuna dutenen eta komunikazio-zailtasunak dituztenen zerbitzuen sektorean egiten dute lan. Zerbitzu horiek asistentziaren, hezkuntzaren, gizarte- eta lan-arloaren, arlo psikosozialaren eta oinarrizko kudeaketetan laguntzeko arloaren barruan sartzen dira. Komunitatearentzako zerbitzuen sektorean, dinamizazio komunitarioaren eremuetan eta pertsona-talde horiekiko aukera-berdintasunaren sustapenean ere jarduten dute.

Zeregin eta lanpostu garrantzitsuenak honako hauek dira: gorren komunitatea garatzeko agentea, pertsona gorren sustapenerako, arretarako eta prestakuntzarako teknikaria, gorren komunitatea dinamizatzeko agentea, gorren komunitatearen gizarte-bitartekaria, gor-itsuen komunitatea garatzeko agentea, gor-itsuen komunitatea dinamizatzeko agentea, gor-itsuen bitartekaria, gor-itsuen laguntzailea eta komunikazio-zailtasunak dituzten pertsonen bitartekaria.

Pertsona gor-itsuei dagokienez, komunikazio-bitartekariak jarduteko jarraibideak ezartzen ditu esku hartzeko programetan, haien autonomia sustatzen du, laguntza-lanak egiten ditu gidari ikusmendunaren teknikak aplikatuz eta komunikazio-modua egoerara egokituz, eta komunikazio-isolamenduko egoerak prebenitzeko eta arintzeko esku-hartzeak egiten ditu, besteak beste.

Lanbide-jarduera erakunde publikoetan edo erakunde pribatuetan lan egitera bideratuta dago, hala nola:

• Desgaitasunaren eremuko elkarteak eta fundazioak.
• Ikastetxeak
• Hainbat egoera edo baldintzatan arreta emateko egoitza-zentroak: mendekotasuna duten adinekoak, dibertsitate funtzionala/desgaitasuna, nahasmenduak eta/edo gaixotasun mentala.
• Eguneko zentroak
• Pisu funtzionalak
• Bestelakoak

• Komunikazio-, hizkuntza- eta hizketa-zailtasunak dituzten pertsonak gizarteratzeko eta komunikazio-arloan esku hartzeko programak egiteko eskubidea.
• Gizabanakoak, kolektiboak eta erakundeak gorren, gor-itsuen eta entzuteko eta komunikatzeko desgaitasuna duten pertsonen inguruan aholkatzeko eta sentsibilizatzeko eskubidea, gizarte-komunikazioko teknikak eta bitartekoak erabilita.
• Espainiako zeinu-mintzairan komunikatzea hizkuntza horren erabiltzaileekin.
• Komunikazio-, hizkuntza- eta hizketa-zailtasunak dituzten pertsonen komunikazioa sustatzea, komunikazio-sistema alternatiboak eta handigarriak hautatuz.
• Pertsona gorren, gor-itsuen eta entzumen- eta komunikazio-desgaitasuna dutenen autonomia sustatzea, oinarrizko kudeaketak egitean, ingurunearekiko komunikazioa erraztuz.
• Gor-itsuei laguntzea, gidari-ikusmenaren teknikak aplikatuta eta komunikazio-modua egoerara egokituta.
• Pertsona gorren, gor-itsuen eta entzumen-desgaitasuna duten pertsonen komunikazio-isolamenduko egoerak eta komunikazio-zailtasunak prebenitzeko eta arintzeko esku-hartzeak egiteko eskubidea.
•  

Ziklo hau gaztelerazko modalitatean ematen da. Klaseak arratsaldez izaten dira, 14:40 eta 20:30 bitartean. Lehen mailan astean 4 eskola-egun daude eskolan, eta bat lantokian praktikak egiteko. Bigarrenean, 3 eskola-egun eta bi praktika-egun daude.

LH Dualak entitateetako irakaskuntza- eta ikaskuntza-prozesuak eta Eskolako prestakuntza-espazioak konbinatzen ditu.
Lehenengo ikasturtean, lehenengo kontaktua egiten da astean 6 orduko praktikekin, ikasturte osoan zehar. Bigarren mailan egiten dira praktika trinkoenak, hau da, astean 12 ordu.